有不少网友家长咨询：“孩子今年一岁了，特别好动，做什么事情都定不下来心，一会儿跑到这儿，一会儿跳到那，吃饭的时候也不好好吃，我担心孩子是不是患了多动症，请问医生，多动症有什么症状呢？怎么区分多动症与正常的活泼好动呢？”

郑州金水脑康中医院医生介绍到：关于“孩子活泼好动是多动症吗？”这个问题，很多妈妈朋友都问过我，像以上这位网友的情况呢，我认为这只是孩子天性的自然表现，幼儿的活泼好动与多动症是有区别的。

大多数幼儿都是活泼好动的，因为他们需要在运动中消耗自己的精力和体力，得促进新陈代谢，他们需要在运动中灵活地运用自己的肢体奔跑，跳跃，平衡，促进身体的生长发育，这个过程中，幼儿的行为基本上是有序的，阶段性的，并且与一定的目的相联系。

但如果孩子出现不分场合、无目的的显着多动，则应警惕多动症的病发。例如：坐不住、上课时做小动作、干扰邻座同学、话多插嘴，不顾场合高声喧哗或追逐打闹。

家长注意！不是的活动好动都是多动症，但也不能排除多动症的可能。孩子出现以下三种行为，极有可能是多动症

1.毫无意识的活动。“多动症”幼儿则几乎是一刻不停的活动，活动常常也没有目的性，如咬衣服，在桌子上乱刻乱画，老师上课任意插嘴，甚至在班里乱跑干扰别人的正常活动。他们的行为不受意志的控制，动作之间缺少相应的逻辑关系，因而显的“杂乱无章”。

2.注意力难以集中，思维缓慢。“多动症”的幼儿难以维持较长时间的注意，他们对静坐动脑思考的活动尤其不能忍受，有时看似在听老师上课，事实上思想不集中，回答问题经常答非所问，思维发展也比较缓慢。

3.意志薄弱，行为怪异。“多动症”的儿童情感往往比较幼稚，喜欢与比自己年龄小的幼儿一起玩，情感稳定比较差，容易冲动，不善于与小伙伴相处，有时表现为意志薄弱，性格怪异等。

正常活泼好动的幼儿的某些行为与“多动症”极其相似，但是，他们却有着根本的区别。好动的幼儿也表现为贪玩、调皮，注意力不集中，但是他们可以全神贯注的做自己喜欢的事情，具有控制自己行为的能力。我们可以对这些孩子加强教育和引导，没有必要去限制他们天性的发展。而“多动症”则是一种病态，必须通过药物、心理治疗等办法才能的纠正他们不良的行为，取得良好效果。

医生提醒：对于多动症的治疗，为了孩子的健康成长，须遵循主治医师指导治疗佳。如有其它疑问可以点击在线咨询，与我院在线医生在线详细咨询与指导。祝您健康快乐！